基金项目:重庆市卫生健康委员会科卫联合医学科研项目(2021MSXM232);成都中医药大学教育教学改革课题(PX-220414)。
[摘 要] 目的 当代中医药学正面临着严峻挑战,如何加强中医的规范化技能培养已受到各级医院的 高度重视,在此基础上提出中医规范化培训的优化探讨,并为其他中医院的学员培训提供参考。方法 通过对 医院2018—2020届中医住院医师规范化培训临床技能竞赛的项目、各级学员比赛成绩及学员满意度等数据进 行分析。结果 2018届培训学员总成绩得分[(426.28±26.20)分]均明显高于2019届[(416.63±35.65分)] 和2020届[(412.22±36.61)分]中医住院医师规范化培训人员,差异有统计学意义(P
邹艳红,李延萍.中医规范化技能培养现状分析及对策研究[J].现代医药卫生,2021,37(18):3206-
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