[摘 要] 目的 在妇产科教学中应用线上线下无缝学习模式的教学情况调查。 方法 通过线上线下无 缝学习模式改善妇产科教学,采用问卷调查法对 568名临床医学专业的学生进行调查。 结果 93.1%(447/ 512)的学生能掌握线上线下无缝学习模式;44.5%(228/512)喜欢线上线下无缝学习模式,19.9%(102/512)表 示接受无缝学习模式;52.7%(270/512)表示会认真学习线上视频。 结论 在妇产科学习中应用线上线下无缝 学习模式可以更好地培养学生主动学习的能力,训练学生的临床思维和临床操作技能,提高学习效果。