［摘要］目的调查和分析2018-2020年四川卫生康复职业学院药学专业毕业生在药品储存管理与用药安全等工作岗位的操作技能情况，以提升学生的专业技能、促进用药安全。方法通过问卷星调查药学专业学生在校相关课程学习情况、工作岗位专业需求及学生专业技能现状。结果认为相关课程内容完全可以或者基本可以满足工作需要占92.44%（159/172）；工作岗位中用药安全隐患占7.41%（13/172）。结论学校应增加药品生产工艺技术、质量控制、过程管理、配伍变化等专业知识学习和技能训练，可提升学生的药品储存、用药指导、纠纷处理、药品销售等专业技能、才能满足用药安全的需要。