［摘要］目的探讨运用机器人辅助入院宣教对患者宣教的影响。方法选取2020年5月1日至6月12日重庆医科大学附属第二医院泌尿外科新住院患者100例作为对照组；2020年7月1-31日重庆医科大学附属第二医院泌尿外科新住院患者100例为观察组，分别采用传统入院宣教和机器人辅助入院宣教的方式进行宣教。入院后48 h内采取问卷调查方式进行调查，比较2组患者对入院宣教内容的知晓度及护士宣教所需时间。 结果观察组患者对入院宣教内容的知晓度明显高于对照组，护士宣教所需时间明显短于对照组，差异均有统计学意义（P<0.01）。结论机器人辅助入院宣教能显著提高患者对入院宣教内容的知晓度，减轻护士工作量及重复劳动，提高工作效率。