[摘 要] 目的 探讨可拆卸式3D 打印模型在翼腭管及翼腭窝解剖教学中的应用效果。方法 选取 2020级昆明医科大学口腔医学专业学生40名,采用简单随机法将其分为对照组和观察组,每组20名。观察组 采用可拆卸式3D打印模型进行授课,对照组采用传统幻灯片和实物模型进行授课,比较2组考核成绩,并采用 问卷对观察组进行教学效果调查。结果 观察组考核评分为(8.01±0.97)分,高于对照组的(6.42±0.53)分, 二者比较,差异有统计学意义(P <0.05)。学生对可拆卸式3D 打印模型认可度较高。结论 可拆卸式3D 打 印模型可帮助学生更好地了解翼腭管和翼腭窝解剖结构,提高学生学习兴趣和效率。