[摘 要] 目的 探讨学校结核感染率筛查策略的改良效果。方法 选取2018-2019年该市城区各中 学初一年级及高一年级的29 765例学生,采用常规方法结核感染率筛查为对照组,采用改良方法结核感染筛查 为观察组;选取2020-2022年该市城区各中学初一年级及高一年级的47 082例学生,采用改良方法结核感染 筛查,统计分析结核感染率筛查的阳性率情况。结果 观察组结核感染阳性率高于对照组,差异有统计学意义 (P <0.05),2018-2022年结核感染阳性率呈逐渐下降趋势。学生结核病防治知识考试分数培训后均高于培 训前,医务人员结核病防治技能考核分数培训后均高于培训前,差异均有统计学意义(P <0.05),2018- 2022年医务人员及学生培训前后考核分数随着年份的增加呈升高趋势。结论 改良方法有效提高了结核感染 筛查阳性率、学生结核病防治知识、医务人员结核病防治技能,结核感染阳性率降低,结核病感染得到有效 控制。