蔺楠 1,2 综述，张敏 2，陈良 2，王文君 2，郭卫婷 2，李苹 1,2△ 审校
山东大学教育教学综合改革项目（2022Y207）
治疗性沟通是护理过程的重要组成部分，专注于改善患者心理和身体健康，其能够帮助患者减轻负性情绪，提高治疗依从性及满意度。该文对护生治疗性沟通能力的现状、影响因素、评估工具等进行了综述，并进一步探讨了提高护生治疗性沟通能力的对策。
蔺楠 综述,张敏 ,陈良 ,王文君 ,郭卫婷 ,李苹 △ 审校.护生治疗性沟通能力研究进展[J].现代医药卫生,2024,40(15):2636-2639
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