雨课堂与ChatGPT在药理学教学中的结合应用探讨
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国家自然科学基金面上项目(82373940);2021年度教育科学规划课题(高等教育专项)(2021GXJK311)


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    药理学作为高校药学学科的核心课程,知识点繁杂且分散。教学技术的升级更新是提高教学质量的关键。传统教学模式相对单一,急需探索和融入更多元和有效的教学技术。该文旨在探讨新型教学技术雨课堂和人工智能ChatGPT的结合应用对于药理学课程的有益效果,同时围绕药理学课程的具体内容和药学学生的学习特点,调查了雨课堂与ChatGPT结合应用的潜在价值、实践方法和可能面临的挑战。调查结果表明,雨课堂和ChatGPT的结合应用受到学生的认可,有利于激发学生的学习积极性,从而获得良好的学习效果。雨课堂与ChatGPT在药理学课程中的结合应用,有望成为提高药理学教学质量和效率的有效途径。

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引用本文

王帅,严滢,陈元博,张天鹏,卢丹逸,罗翔,陈扬,熊天琴,吴宝剑 △.雨课堂与ChatGPT在药理学教学中的结合应用探讨[J].现代医药卫生,2024,40(16):2863-2866

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  • 在线发布日期: 2024-08-29
  • 出版日期: 2024-08-30
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