目的探讨静脉虚拟注射系统在护理技能考核中的应用效果。方法选取该校2021级技能操作课的134名护理专业学生作为研究对象，采用静脉虚拟注射系统进行考核。结果134名学生的操作考核总成绩为（77.21±14.48）分，耗时（14.53±9.11）min，主要错误集中在术区被污染（83.58%）、消毒无留白（82.09%）、皮肤消毒范围小［76.87%(第1次消毒)和71.64%(第2次消毒)］等方面。结论在护生临床操作教学和考核中，静脉虚拟注射系统具有评价客观、指标量化、敏感度高等优势，同时存在模拟度低、软件单一、评价不全面等局限。