［摘 要］ 健康管理专业是一门新兴专业，就业前景广阔，近年来，多数医学类专科学校均新增了该专业。药理学是健康管理专业的一门重要的专业基础课，全面掌握药物的药理作用、临床应用、不良反应等有利于专科学校健康管理专业学生毕业后从事个体、团体的健康管理工作。然而，医学类专科学生存在在校时间短、专业基础课课时少，课程多等现象，因此，教师如何在极其有限的课堂内提高专科健康管理专业学生药理学课程的教学效果、激发学生学习主动性，值得药理学教师不断思考。该文根据医学类专科生的实际情况，结合各章节的教学要求，阐述了以问题为基础的学习、基于课堂的学习、以案例为基础的学习等教学方法的运用及网络教学平台的优势，为提高专科学校健康管理专业药理学教学提供参考。