[摘 要] 目的 调查非内分泌科护士胰岛素泵使用的知信行现状和培训需求,为胰岛素泵的系统化培 训提供参考依据。方法 采用便利整群抽样法,对790名非内分泌科护士采用自行设计的胰岛素泵使用知信 行问卷、胰岛素泵使用的培训需求问卷进行调查。结果 非内分泌科护士胰岛素泵使用的知识得分为 (70.53±15.97)分,态度得分为(90.15±9.92)分,行为得分为(84.99±14.93)分,知识、态度、行为之间呈正相 关(P <0.05)。多元线性回归分析显示,是否有内分泌科工作经验、是否操作过胰岛素泵、是否知晓糖尿病相关 知识是非内分泌科护士胰岛素泵使用知信行总得分的影响因素(P <0.05)。理论知识培训需求最高的是胰岛 素泵治疗的血糖控制目标、胰岛素泵常见问题及原因;操作技能培训需求最高的是输注管路分离、胰岛素泵的 日常检查、胰岛素泵常见问题的紧急处置;最需要的培训形式包括院内专题培训、经验分享座谈会。结论 非 内分泌科护士胰岛素泵使用知识的掌握程度较低,态度较积极,行为有待改善。应建立一套包括三级组织体系、多 样化培训形式、个性化培训方案的胰岛素泵培训体系,多方位、多角度地完善胰岛素泵的管理与监督机制。